Difference between revisions of "ICT-MainPage"

From learnnshare
Jump to: navigation, search
Line 1: Line 1:
−
<div align="center"><strong><span style="font-size: 125%; color: blue;">Learn</span> <span style="font-size: 125%; color: orange;">&</span> <span style="font-size: 125%; color: green;">Share</span> <span style="font-size: 125%; color:  magenta;">@ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา</span></strong></div><br />
+
[[ File:ict-icon.png|border|80px|left ]] <strong><span style="font-size: 125%; color: blue;">Learn</span> <span style="font-size: 125%; color: orange;">&</span> <span style="font-size: 125%; color: green;">Share</span> <span style="font-size: 125%; color:  magenta;">@ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา</span></strong><br /><br />
  
 
{| style="text-align: left; border-style: solid; border-width: 1px; border-color: lightgreen"
 
{| style="text-align: left; border-style: solid; border-width: 1px; border-color: lightgreen"
Line 6: Line 6:
 
|| <font color="blue">
 
|| <font color="blue">
 
; Learn & Share @วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา</font>
 
; Learn & Share @วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา</font>
−
: จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นเครื่องมือของรายวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา (ล.1005 - Educational Technology) ในการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (Information, Media, Technology Skill)  ซึ่งเป็นหนึ่งในทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (21<sup>st</sup> Century Learning Knowledge-and-Skills)  ของกรอบแนวคิดของเครือข่าย P21 (Partnership for 21st Century Skills) <ref name="P21" /> ที่ได้พัฒนาแนวคิดเรื่อง “ทักษะแห่งอนาคตใหม่: การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21” หรือที่เรียกว่า “ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม หรือ 3R และ 4C” โดยที่
 
−
:: • 3R ได้แก่ Reading (การอ่าน) Writing (การเขียน) และ Arithmetic (คณิตศาสตร์)
 
−
:: • 4C ได้แก่ Critical thinking (การคิดวิเคราะห์) Communication (การสื่อสาร) Collaboration (ความร่วมมือ) และ Creativity (ความคิดสร้างสรรค์)
 
−
: ซึ่งยังรวมถึงทักษะชีวิตและอาชีพ ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และการบริหารจัดการด้านการศึกษาแบบใหม่
 
−
 
 
<br /><font color="blue">
 
<br /><font color="blue">
−
; ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (Information, Media, Technology Skill)</font> <ref name="text_ajvijarn" />  ประกอบด้วย
+
; ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (Information, Media, Technology Skill)</font> <ref name="text_ajvijarn" />  เป็นหนึ่งในทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (21<sup>st</sup> Century Learning Knowledge-and-Skills)  ของกรอบแนวคิดของเครือข่าย P21 (Partnership for 21st Century Skills) <ref name="P21" /> ซึ่งประกอบด้วย
 
: 1. ทักษะด้านสารสนเทศ (Information Literacy) นั่นคือทักษะในการเข้าถึง (access) อย่างรวดเร็วและรู้แหล่ง ทักษะการประเมินความน่าเชื่อถือ และทักษะในการใช้อย่างสร้างสรรค์   
 
: 1. ทักษะด้านสารสนเทศ (Information Literacy) นั่นคือทักษะในการเข้าถึง (access) อย่างรวดเร็วและรู้แหล่ง ทักษะการประเมินความน่าเชื่อถือ และทักษะในการใช้อย่างสร้างสรรค์   
 
: 2. ทักษะด้านสื่อ (Media Literacy) เป็นทักษะสองทาง นั่นคือด้านรับสารจากสื่อและด้านการสื่อสารออกไปได้หลากหลายทาง เช่น วิดีโอ (video) ออดิโอ (audio) เว็บไซต์ (website) เป็นต้น  
 
: 2. ทักษะด้านสื่อ (Media Literacy) เป็นทักษะสองทาง นั่นคือด้านรับสารจากสื่อและด้านการสื่อสารออกไปได้หลากหลายทาง เช่น วิดีโอ (video) ออดิโอ (audio) เว็บไซต์ (website) เป็นต้น  

Revision as of 03:18, 2 February 2016

Ict-icon.png
Learn & Share @ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา

21st Century Knowledge-and-Skills Rainbow
Learn & Share @วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา


ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (Information, Media, Technology Skill) [1] เป็นหนึ่งในทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (21st Century Learning Knowledge-and-Skills) ของกรอบแนวคิดของเครือข่าย P21 (Partnership for 21st Century Skills) [2] ซึ่งประกอบด้วย
1. ทักษะด้านสารสนเทศ (Information Literacy) นั่นคือทักษะในการเข้าถึง (access) อย่างรวดเร็วและรู้แหล่ง ทักษะการประเมินความน่าเชื่อถือ และทักษะในการใช้อย่างสร้างสรรค์
2. ทักษะด้านสื่อ (Media Literacy) เป็นทักษะสองทาง นั่นคือด้านรับสารจากสื่อและด้านการสื่อสารออกไปได้หลากหลายทาง เช่น วิดีโอ (video) ออดิโอ (audio) เว็บไซต์ (website) เป็นต้น
3. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT Iteracy) โดยเน้นการใช้เครื่องนี้ให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้และสร้างสรรค์ และไม่ไม่เข้าไปใช้ในทางที่ทำร้ายตนเอง หรือทำลายอนาคตของตนเอง ซึ่งต้องปฏิบัติตามคุณธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการเข้าถึงและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ


Learn-icon.png จุดเริ่มต้นการเรียนรู้ ( Start at a Learning Point )
รู้จักและเรียนรู้ภาษา Wiki
รู้จักและเรียนรู้ภาษา Wiki
Right-arrow-icon.png
 เรียนรู้และแชร์การใช้งานโปรแกรม Word
เรียนรู้และแชร์
การใช้งานโปรแกรม Word		 เรียนรู้และแชร์การใช้งานโปรแกรม Exel
เรียนรู้และแชร์
การใช้งานโปรแกรม Excel		 เรียนรู้และแชร์การใช้งานโปรแกรม Powerpoint
เรียนรู้และแชร์
การใช้งานโปรแกรม Powerpoint		 เรียนรู้และแชร์การใช้งานโปรแกรม Utility
เรียนรู้และแชร์
การใช้งานโปรแกรม Utility		 เรียนรู้และแชร์การใช้งาน SocialMedia
เรียนรู้และแชร์
การใช้งาน SocialMedia


Share-icon.jpg เข้าสู่โหมดการแบ่งปันของชุมชนนักปฏิบัติ ( Enter a Sharing Point of Community of Practices (CoPs) )
ผลงานสื่อมัลติมีเดีย
ผลงานสื่อมัลติมีเดีย

 • วิดีโอ เรื่อง เส้นประสาทสมอง 12 คู่


• วิดีโอ เรื่อง ล้างมือบ่อยครั้ง ยับยั้งเชื้อโรค

ผลงานสื่องานเอกสาร
ผลงานสื่องานเอกสาร

 • หนังสือเล่มเล็ก เรื่อง เส้นประสาทสมอง 12 คู่


•  

ผลงานสื่ออิเล็กทรอนิกส์
ผลงานสื่ออิเล็กทรอนิกส์

 •  


•  



แหล่งข้อมูลอ้างอิง
  1. ↑ วิจารณ์ พานิช.(2555) .วิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศิษย์ในศตวรรษที่ 21 .กรุงเทพฯ: มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์.
  2. ↑ http://www.p21.org/our-work/p21-framework .สืบค้นวันที่ 19 พ.ย.2558
Retrieved from "http://learnnshare.bcnpy.ac.th/index.php?title=ICT-MainPage&oldid=1024"